Aktivisten der „Letzten Generation“ Gesetze übertreten, um die Regierung zu mehr Klimaschutz zwingen? Ist das ein legitimes Mittel des Protests oder Rechtsbruch? Seit einem Jahr wollen Aktivisten der „Letzten Generation“ mit ihren Aktionen auf die die Klimakrise hinweisen. Sie wollen den Alltag stören, damit ein weiter so wie bisher nicht möglich ist. Erheben sie sich damit über das Gesetz oder ist die Grenzüberschreitung notwendig, weil das Ziel, die Rettung des Klimas, über allem steht?
GESAMTKATALOG - Seite 2
Gesetze brechen fürs Klima?
Ab 14 Jahre
29:32 Minuten
Aktivisten der „Letzten Generation“ Gesetze übertreten, um die Regierung zu mehr Klimaschutz zwingen? Ist das ein legitimes Mittel des Protests oder Rechtsbruch? Seit einem Jahr wollen Aktivisten der „Letzten Generation“ mit ihren Aktionen auf die die Klimakrise hinweisen. Sie wollen den Alltag stören, damit ein weiter so wie bisher nicht möglich ist. Erheben sie sich […]
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Gesetze brechen fürs Klima?
Sonnenenergie für die Welt der Zukunft
Ab 12 Jahre
18 Minuten
Für unsere Erde ist die Sonne die Energiequelle schlechthin. Auch für die Stromerzeugung wird sie zunehmend genutzt. Der Film beschäftigt sich schwerpunktmäßig mit ihrer großtechnischen Nutzung durch so genannte Solar- oder Parabolrinnen-Kraftwerke. In Spanien wurde kürzlich ein solches Großkraftwerk in Betrieb genommen. Nach dem gleichem technischen Grundprinzip wenn auch weniger effizient läuft bereits […]
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Sonnenenergie für die Welt der Zukunft
Für unsere Erde ist die Sonne die Energiequelle schlechthin. Auch für die Stromerzeugung wird sie zunehmend genutzt. Der Film beschäftigt sich schwerpunktmäßig mit ihrer großtechnischen Nutzung durch so genannte Solar- oder Parabolrinnen-Kraftwerke. In Spanien wurde kürzlich ein solches Großkraftwerk in Betrieb genommen. Nach dem gleichem technischen Grundprinzip wenn auch weniger effizient läuft bereits seit langem ein derartiges Kraftwerk in Kalifornien.
„Sonnenergie für die Welt der Zukunft“ lässt Befürworter wie Kritiker großer solarthermischer Anlagen (wie Desertec in Nordafrika) zu Wort kommen und stellt auch einen anderen großtechnischen Solar-Kraftwerkstyp vor, das Aufwindkraftwerk, das seine Funktionstüchtigkeit schon in einem Probelauf unter Beweis gestellt hat, aber bisher nicht gebaut wurde.
Lehrprogramm gemäß § 14 JuSchG
Kinder der Steine – Kinder der Mauer
Ab 14 Jahre
87 Minuten
Konflikte
Ein Schwarz-Weiss-Foto, sechs Jungen, um die zehn Jahre alt, posieren spritzig mit Victory-Zeichen für die Kamera. Das war in Bethlehem im Jahr 1989 während des ersten palästinensischen Volksaufstands und der Dreharbeiten zu Robert Kriegs Dokumentarfilm „Intifada – Auf dem Weg nach Palästina“. Zwanzig Jahre später sind die Gebiete, die damals befreit werden sollten, von einer […]
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Kinder der Steine – Kinder der Mauer
Ein Schwarz-Weiss-Foto, sechs Jungen, um die zehn Jahre alt, posieren spritzig mit Victory-Zeichen für die Kamera. Das war in Bethlehem im Jahr 1989 während des ersten palästinensischen Volksaufstands und der Dreharbeiten zu Robert Kriegs Dokumentarfilm „Intifada – Auf dem Weg nach Palästina“. Zwanzig Jahre später sind die Gebiete, die damals befreit werden sollten, von einer Mauer umschlossen. Wer waren die Kinder auf dem Bild? Wie leben sie heute? Leben sie noch?
Mit dem Foto in der Hand kehrt das Filmteam nach Bethlehem zurück, um die Jungen zu suchen und kennen zu lernen. Die sechs Kinder, heute Väter, waren zu jung, um die Intifada mit zu gestalten; sie haben weder politische Analysen noch Rechtfertigungen. Sie leben bis heute in der Altstadt von Bethlehem, ihre Verbindung zueinander ist nicht abgerissen. Das Filmteam ist eins von unzähligen, die die besetzten palästinensischen Gebiete seit Jahrzehnten täglich belagern – und vielleicht das einzige, das je zurückgekehrt ist. Aus Sorge, aus Interesse und Anteilnahme. Die kurze Begegnung zwischen Pose und Auslöser sowie die Rückkehr des Filmteams spannt ein fast zauberhaftes Band aus Fremdheit und Vertrauen. Die Männer erinnern, ulken, nehmen die Gäste mit auf ihre Arbeit und nach Hause. Sie diskutieren die Zerstrittenheit ihrer Gesellschaft und werden für kurze Zeit wieder zur Gang, deren Streifzüge unweigerlich an einer Mauer enden.
Projekt FILM IN AKTION
Besondere Aktualität bekam der Film 2014 im Rahmen unseres Projektes FILM IN AKTION. Geplant war ein mehrwöchiges Projekt in einem Berufskolleg zum Israel/Palästina-Konflikt. Die Lehrerin war in Gaza geboren. Geplant war das Projekt mit dem Autor Robert Krieg und seinem Film „Kinder der Steine – Kinder der Mauer“. Darin wird das Leiden der Palästinenser sehr anschaulich beschrieben. Wir hatten einen israelischen Studenten gefunden, der bereit war, die israelische Seite zu vertreten. In der Klasse herrschte eine starke Ablehnung der israelischen Politik vor. Mitten in diesem sehr heftigen, aber offenen Austausch war das Projekt ein Experiment, dass danke der Bilder und der menschlichen Nähe gelang. Mehr
Ridoy – Kinderarbeit für Fußballschuhe
Ab 8 Jahre
25:02 Minuten
Armut, Bildung
Ridoy ist 12 Jahre alt und lebt in Bangladesch. Für gerade mal 25 € im Monat arbeitet er in einer Lederfabrik. Seine Familie ist sehr arm und braucht das Geld dringend. Doch Ridoy hat Träume: Er möchte zur Schule gehen, eine Ausbildung machen und später einen guten Beruf haben.
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Ridoy – Kinderarbeit für Fußballschuhe
Ridoy ist 12 Jahre alt und lebt in Bangladesch. Für gerade mal 25 € im Monat arbeitet er in einer Lederfabrik. Seine Familie ist sehr arm und braucht das Geld dringend. Doch Ridoy hat Träume: Er möchte zur Schule gehen, eine Ausbildung machen und später einen guten Beruf haben.
Kinderarbeit beim Tabak
Ab 8 Jahre
12:00 Minuten
Armut, Kinderrechte, Migration
Dieser kurze Film eröffnet viele Möglichkeit für den Einstieg in die Themen „Migration“, „Kinderarbeit“, „Sucht/Rauchen“, Politik/Lobbyismus“ Der Einstieg kann mit dem Thema Flucht vor der Armut beginnen. Fast alle Personen im Film sind Nachfahren der viele junge Menschen, die vor 150 Jahren aus Deutschland flohen, um der damaligen Armut zu entfliehen. Sie suchten ein besseres […]
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Kinderarbeit beim Tabak
Dieser kurze Film eröffnet viele Möglichkeit für den Einstieg in die Themen „Migration“, „Kinderarbeit“, „Sucht/Rauchen“, Politik/Lobbyismus“
Der Einstieg kann mit dem Thema Flucht vor der Armut beginnen. Fast alle Personen im Film sind Nachfahren der viele junge Menschen, die vor 150 Jahren aus Deutschland flohen, um der damaligen Armut zu entfliehen. Sie suchten ein besseres Leben. (Wikipedia) Das ist sicherlich für viele, insbesondere für die zugereisten Kinder und Jugendlichen, interessant.
Von klein auf arbeiten müssen: Evandro (10 Jahre) arbeitet schon seit 5 Jahren auf den Tabakfeldern. Zwölf Stunden harte Arbeit in in der großen Hitze. Wenn er überhaupt zur Schule kann, ist er zu müde.
Der Vater hat sich das anders vorgestellt: Eric Weber ist Tabakbauer und hoch verschuldet. Das liegt an den Knebelverträgen der Tabakkonzerne. Seine Familie kann aus der Schuldenfalle nicht entrinnen.
Medizinerin ist entsetzt: Die Ärztin Rosa Wolf weiß, dass sich die Kinder bei der Arbeit hochgradig nikotinvergiften. Das Nikotin wird über die Haut aufgenommen und verursacht die grüne Tabakkrankheit: Übelkeit, Lernschwäche….
Tabakkonzerne wissen Bescheid: Auch die Manager kommen zu Wort. Sie wissen, dass die Kinder arbeiten müssen, um zu überleben. Ihre Knebelverträge zwingen die Eltern dazu. Sie haben nichts zu befürchten. Und die Raucher werden weiterrauchen. Die Konzerne wollen auch weiterhin an den arbeitenden Kindern verdienen, sie möchten durch gezielte Werbung die Jugendlichen hier zum Rauchen verführen. Diese Botschaften auf dem Schulweg wirken.
Die Tabaklobby macht Politik: Die Tabaklobby hat einen großen Einfluss auf die Politik. Ganz offen zeigt dies der große Stand auf dem CDU-Parteitag in Essen 2016. Gesetze, die für die Gesundheit der Kinder wichtig wären, werden verhindert.
Auf unserer Webseite www.nikotinkinder.de finden Sie zahlreiche Hintergrundinformationen und Studien, an denen wir meist beteiligt sind und Arbeitsblätter, die Sie gern herunterladen können.
Sie finden da auch Hinweise auf unsere Lobbyaktion NIKOTINKINDER, mit der schon viele Schulen auf das Unrecht der arbeitenden Kinder aufmerksam gemacht haben.
Achtung: Beginnen Sie mit dem Vorführung des Films ab 01:14 Minuten, weil die Szenen vorher zum großen Teil in Schweizerdeutsch gesprochen und für Sprachunkundige schwer verständlich sind. Deswegen geben wir die Filmlänge mit 12:00 Minuten an.